MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ ( 5 TUỔI)

Cuốn sách củng cố tư duy, mở rộng kỹ năng chuẩn bị tâm thế học tập vững vàng.

Nếu 4 tuổi là giai đoạn trẻ làm quen với việc “học thông qua chơi”, thì 5 tuổi chính là thời điểm quan trọng để củng cố và mở rộng các năng lực tư duy, giúp trẻ từng bước hình thành cách suy nghĩ có hệ thống, biết lập luận, ghi nhớ và giải quyết vấn đề.

Cuốn MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ ( 5 TUỔI) được xây dựng dựa trên những nghiên cứu về giáo dục thần kinh, tiếp nối mạch phát triển từ cuốn 4 tuổi, nhưng ở mức độ sâu hơn – đa dạng hơn – yêu cầu trẻ chủ động hơn trong tư duy.

Học tư duy một cách có chủ đích – nhưng vẫn là trò chơi

Ở độ tuổi 5, trẻ đã có khả năng tập trung lâu hơn, ghi nhớ tốt hơn và bắt đầu biết lý giải vì sao mình chọn đáp án đó. Vì vậy, các hoạt động trong sách không chỉ dừng lại ở quan sát đơn thuầ, mà khuyến khích trẻ so sánh – phân tích – suy luận theo trình tự.

Cuốn sách được thiết kế xoay quanh 8 nhóm kỹ năng cốt lõi: tập trung, lập luận, nhận biết không gian, ngôn ngữ, ghi nhớ, logic, số học, vận động đồ thị và sáng tạo. Mỗi bài đều có biểu tượng kỹ năng đi kèm, giúp phụ huynh dễ theo dõi quá trình phát triển của con.

Những dạng bài tiêu biểu trong cuốn 5 tuổi có nội dung phong phú hơn nhiều bài quen mà “nâng cấp” về độ khó:

– Tư duy không gian và định hướng: Trẻ xác định vị trí nhà – trường trong “khu phố của em”, nhận biết các khái niệm phía trước, phía sau, ở giữa, gần – xa, hay tìm đường đi đúng trong các mê cung có điều kiện bắt buộc. Những bài này giúp trẻ xây dựng nền tảng tư duy hình học và khả năng định hướng không gian.

– Lập luận và suy luận logic: Trẻ tìm đồ vật còn thiếu trong một nhóm, hoàn thành chuỗi theo quy luật (xâu vòng cổ, cờ đô-mi-nô), xác định trình tự các sự việc trong một câu chuyện bằng tranh. Đây là những bài tập giúp trẻ học cách suy nghĩ có trình tự và nguyên nhân – kết quả.

– Logic – số học ở mức nền tảng mở rộng: Trẻ đếm số lượng chính xác, so sánh ít – nhiều, sắp xếp thứ tự từ lớn đến nhỏ, tìm số còn thiếu, nối nhóm đồ vật theo số tương ứng. Toán học được tiếp cận thông qua hình ảnh và tình huống quen thuộc, không mang cảm giác “làm bài”.

– Ngôn ngữ – làm quen chữ cái và từ: Trẻ nối đồ vật với chữ cái đầu, khoanh từ đúng – loại từ sai, điền chữ để tạo thành tên nhân vật. Các bài này giúp trẻ nhận diện mặt chữ, tăng vốn từ và khả năng phân biệt âm – chữ, nhưng không ép trẻ đọc viết sớm.

–  Sáng tạo và vận động tinh: Nhiều trang mở để trẻ vẽ, tô, hoàn thiện hình đối xứng, thiết kế trang phục cho động vật, vẽ bối cảnh theo trí tưởng tượng. Những trang này không có đáp án, nhằm khuyến khích trẻ tự tin thể hiện suy nghĩ của mình.

MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ ( 5 TUỔI) là bước nối tiếp tự nhiên sau cuốn 4 tuổi, giúp trẻ tư duy rõ ràng hơn, tập trung lâu hơn và tự tin hơn khi đối diện với thử thách học tập. Cuốn sách không chạy theo mục tiêu “học trước”, mà tập trung chuẩn bị cho trẻ một nền móng trí tuệ vững vàng và thái độ học tập tích cực, để trẻ sẵn sàng bước vào giai đoạn học tập tiếp theo một cách nhẹ nhàng và chủ động.

Bộ sách gồm 4 cuốn:

MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ ( 4 TUỔI)

MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ (5 TUỔI)

MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ ( 6 TUỔI)

MỞ KHÓA IQ SẴN SÀNG HỌC TẬP – TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN TRÍ TUỆ ( 7 TUỔI)

Vizibook trân trọng giới thiệu!